Портал студенческого спорта

О разработке проекта «Битва инноваций: студенты VS фиджитал», поддержанного Благотворительным Фондом Владимира Потанина, а также о дальнейших планах по его реализации рассказал заведующий сектором спортивной и физкультурно-массовой работы «Арслан» БГПУ им. М. Акмуллы Азамат Тухватуллин:

В Акмуллинском университете, который по своему профилю является педагогическим университетом, фиджитал до сих пор для многих ассоциируется исключительно со спортом и соревнованиями. Однако проект «Битва инноваций: студенты VS фиджитал» принципиально отличается от обычного турнира тем, что его создатели рассматривают фиджитал в первую очередь как образовательную технологию. Цель проекта – создать среду, где студенты могут попробовать себя в разных ролях: кто-то мечтает быть спортсменом, кто-то – организатором, который соберёт команду, а кто-то – тем, кто сделает качественный контент об этом. Лига задумана как большая лаборатория, где можно научиться управлять проектом, работать с цифровыми инструментами, продвигать идеи – то есть приобрести прикладные навыки, которые потом пригодятся в любой профессии. И поскольку это педагогический университет, для организаторов важно, что всё это работает на развитие личности: в команде учишься договариваться, брать ответственность, отстаивать свою точку зрения.

Именно такая философия, где образование и спорт переплетаются в единое целое, и стала главным аргументом. Проект получил поддержку Фонда Потанина, который в текущем цикле поддержал 52 проекта из 34 регионов. На мой взгляд, решающим фактором стала совокупность нескольких сильных сторон. Фундаментом послужила репутация студенческого спортивного клуба «Арслан», за плечами которого огромный опыт проведения проектов и умение вовлекать молодёжь в проактивную жизнь. Однако для победы этого было недостаточно, поэтому ставка была сделана на масштаб: проект изначально задумывался не как история одного университета, а как объединяющая площадка для всего студенческого сообщества Уфы. Этот межвузовский формат позволяет создавать единое сообщество, стирая границы между разными университетами. И всё же главным отличием, я считаю, стал именно педагогический подход, заложенный в “ДНК” проекта. Как педагогический университет, мы смотрим на фиджитал как на инструмент развития личности, стремясь создать модель, где студенты учатся проектному мышлению, развивают лидерские качества и осваивают цифровые компетенции через игру и совместную деятельность. Уникальность подхода в том, что технологии здесь служат человеку, помогая ему расти, а не являются самоцелью.

Но чтобы эта модель заработала в полную силу, важно чётко понимать, для кого мы её создаём, ведь лига создаётся не для какой-то одной группы студентов. Для действующих спортсменов это способ получить новые, востребованные навыки и стать универсальными атлетами. Для «айтишников» – это понятная и нескучная мотивация заняться физической активностью. Фиджитал стирает грань между физическим и цифровым, и организаторы хотят, чтобы он так же стёр грань между этими двумя типами студентов. Целевая аудитория – все, кто готов развиваться комплексно, потому что современный специалист должен быть и спортивным, и технологичным. Лига дает платформу именно для такого развития, показывая, что современный человек может быть одновременно спортивным, технологичным и социально активным. Именно такой образ будущего специалиста лежит в основе проекта.

Однако, понимая масштаб, мы знаем, что такие изменения не происходят за один день и поэтому не ждем мгновенных результатов. За первый год главная цель – запустить сам механизм: провести первые отборочные этапы, собрать команды и отработать форматы тренировок. Именно на этом этапе будут выявлены самые мотивированные студенты и сформирован костяк будущих сборных университетов, которые смогут претендовать на участие во всероссийских соревнованиях. Это долгосрочная история: сначала нужно отладить систему в Уфе, а затем делать шаги за пределы региона. При этом базовая инфраструктура университета – это только стартовая площадка. Чтобы готовить спортсменов высокого соревновательного уровня, потребуется усиливать материально-техническую базу и, что самое главное, кадровую составляющую. Это потребует поиска серьёзной партнёрской поддержки со стороны бизнеса и спортивных федераций, заинтересованных в развитии фиджитал спорта.

И хотя путь предстоит долгий, уже сейчас ясно, что сам по себе проект станет одним из драйверов развития современной студенческой среды университета. Во-первых, это напрямую обогатит внеучебную деятельность – на базе университета появится постоянно действующее фиджитал-сообщество. Во-вторых, планируется институционализировать этот опыт: по итогам проекта на базе университета будут созданы постоянные секции по спортивным дисциплинам в формате фиджитал, которые станут частью официальной внеучебной жизни университета, что позволит студентам получать “бонусы” за активное участие. В долгосрочной перспективе видится потенциал и для интеграции в учебный процесс. Междисциплинарный характер фиджитал-спорта идеально ложится на задачи современного образования. Проект создаст уникальные возможности для взаимодействия студентов разных направлений подготовки – будущих педагогов, программистов, дизайнеров и управленцев. Совместная работа над организацией турниров или созданием контента может быть оформлена как практико-ориентированный факультатив или курсовой проект, полностью соответствующий современным требованиям к подготовке кадров.

Сама грантовая поддержка позволит заложить материальную и организационную основу для запуска и устойчивой работы фиджитал-лиги. Однако, по моему мнению, самая ценная и одновременно самая сложная инвестиция – это не техника, а люди и сообщество. Можно приобрести самое современное оборудование, но его эффективность будет равна нулю без команды, готовой им управлять, и аудитории, готовой его использовать. Поэтому самым дорогим «активом» является создание системы взаимодействия между университетами и подготовка лояльного ядра организаторов, наставников и активистов. Именно они станут движущей силой проекта и обеспечат его самостоятельное развитие после завершения грантового периода. Главная задача – не просто провести серию турниров, а сформировать живое студенческое сообщество, которое воспримет фиджитал-культуру как естественную часть своей жизни и будет развивать её самостоятельно.

А как измерить, получилось ли у нас создать это живое сообщество и действительно ли мы движемся в правильном направлении? Успех проекта будет определяться несколькими критериями. Количество участников – важный показатель, но далеко не единственный. Один из главных индикаторов – это количество студентов, которые по итогам сезона выразят желание или уже подтвердили своё участие во втором сезоне. Также будет отслеживаться создание устойчивых студенческих команд, клубов и сообществ, сформированных на базе Лиги и продолжающих свою деятельность. Успех напрямую зависит от команды, поэтому отслеживается количество подготовленных организаторов и волонтеров, которые смогут поддерживать проект в будущем. Самый важный показатель для руководителей – это долгосрочная устойчивость. Если через несколько лет Лига продолжит существовать и развиваться без постоянного контроля, а студенты будут воспринимать ее как естественную часть университетской жизни, значит, главная цель достигнута.

И в завершение хочется дать напутствие студентам, которые еще сомневаются, стоит ли пробовать свои силы на стыке спорта и технологий: «Будущее уже наступило. Сегодня спорт становится технологичным, а технологии становятся более человечными. Именно на этом пересечении рождаются самые интересные идеи и проекты. Не бойтесь выходить за рамки привычного. Возможно, именно ваш первый матч в фиджитал-лиге станет началом большой карьеры, которая полностью изменит вашу жизнь. Мы верим, что новое поколение студентов способно не выбирать между спортом и технологиями, а создавать будущее, в котором эти направления развиваются вместе».